6月13日-14日，杭州市第三届特殊教育学校新兴体育项目（排舞、软式曲棍球）比赛在萧山区特殊教育学校举行。

　　本次比赛为期2天。由杭州市教育局、杭州市残疾人联合会主办，萧山区教育局承办，萧山区特殊教育学校协办，来自杭州全市各区、县（市）特殊教育学校及融合教育学校的300多位师生参赛。

　　从2024年首届排舞比赛的探索起步，到2025年软式曲棍球的引入拓展，再到本届赛事的持续深化，杭州市特殊教育学校新兴体育项目赛事已走过三年历程。杭州特殊教育新兴体育项目从单一探索到多元发展，推进教育公平、促进融合发展。

　　6月13日下午，开幕式在萧山区特殊教育学校举行，学生们带来了精彩的排舞串烧表演，赢得阵阵掌声。

　　杭州市教育局相关负责人表示，特殊教育关乎每一个特殊孩子的成长与未来，而体育是打开他们心扉、连接社会的一扇窗。连续三年举办这项赛事，正是为了给孩子们创造一个展示自我、挑战自我的平台，让每一个孩子，无论能力如何，都能在体育中找到属于自己的光芒。未来，杭州将继续深化特殊教育体育工作，探索更多适合学生的新兴项目，让“体教融合”在特殊教育领域结出更丰硕的果实。

　　排舞比赛于6月13日进行，设置智力组、听力组、智力融合组、听力融合组四大组别，涵盖规定曲目与自选曲目。规定曲目根据各组别特点精心编排，智力组及智力融合组的曲目节奏明快、动作简洁；听力组及听力融合组的曲目注重视觉节奏与肢体表达。赛场上，孩子们动作整齐、神情专注，在音乐中自信舒展。听力组选手在老师手势指引下精准完成每一个节拍，融合组中普通学生与特殊学生默契配合，展现出排舞运动独特的感染力。

　　软式曲棍球比赛于6月14日进行，按队伍经验划分为精英组与新秀组。小运动员们穿戴护具，持棍奔跑、传球、射门，进攻果断、防守积极。赛场边，教练们全神贯注地观察局势，不时高声提醒队员；替补队员则在场边大声呐喊助威。一位带队老师感慨：“这些孩子平时可能不善于表达，但在球场上，他们找到了属于自己的节奏和伙伴。输赢不重球盟会官网入口要，重要的是他们愿意拼、愿意跑、愿意为团队去努力。”

　　已经连续三年带队参赛的李老师，从首届排舞到本届软式曲棍球，见证了太多孩子的变化。“有些孩子平时很内向，在班上都很少发言，但在球场上、在舞台上，他们像变了一个人。”李老师说，“体育给了他们一个不需要太多语言就能表达自己的方式。奔跑、跳跃、舞蹈，这些动作本身就是他们的语言。”

　　体育是一束光，照亮特殊学生前行的路。它让孩子们的身体更强壮，也让他们的内心更勇敢。在这片赛场上，每一次跳跃都是自信的绽放，每一次挥杆都是力量的证明，每一次掌声都是世界的回应。体育告诉他们：你同样可以被看见、被喝彩、被深深尊重。